استفاده از شیوه های جدید در آموزش قرآن

به گزارش خبرگزاری صداوسیما، حجت الاسلام و المسلمین علی تقی زاده رئیس سازمان دارالقرآن الکریم با حضور در نخستین گردهمایی دبیران کارگروه های استانی توسعه آموزش عمومی کشور، اقتضائات و شرایط جدید حاکم بر جوامع را عامل اصلی تغییر رویکرد در نظام آموزشی به ویژه آموزش قرآن دانست و گفت: مختصات جدیدی را شاهد هستیم؛ عصر و زمانه تغییر کرده است و نو به نو نیز دچار تحول می شود و لذا باید با توجه به این سیر تحولی به دنبال طراحی های نو و قوی و کارآمد باشیم.

وی ادامه داد: رهبر شهید در نخستین سالروز رحلت امام راحل در سخنانی نقل به این مضمون ایراد فرمودند که کاری که امام امت در عصر حاضر انجام داد، کاری فراتر از همه اقداماتی است که پیامبران به غیر از پیامبران اولوالعزم موفق به انجام آن شدند. جریانی مقدس که به برکت انقلاب اسلامی شکل گرفته است، تداوم یافته و اینک به عنوان میراثی گرانبها برای ما به یادگار مانده است.

رئیس سازمان دارالقرآن الکریم حیات طیبه بر پایه قرآن و آموزه های کلام وحی را به عنوان ماهیت این جریان مقدس و ارزشی بیان کرد و گفت: گستره تأثیرپذیری چنین آموزه ای و زیست مبتنی بر آن تا به آنجاست که به طور مثال در جریان طوفان الاقصی شاهد هستیم که حدود 400 رزمنده جبهه مقاومت در تحقق این عملیات، حافظ قرآن بوده اند. این امر به آن معناست که آموزه های قرآنی توانسته است دل و جرئتی به رزمندگان اسلام داده و آنها را در مقابل دشمنان دلیر کند.

تقی زاده تصریح کرد: وقتی قرآن می تواند در بروز حوادثی اینچنینی و آنچه اکنون با آن مواجه هستیم میدان داری کند و حتی رهبر شهید در آخرین دیدار خود با جامعه قرآنی ساعاتی به موضوع آیه 139 سوره مبارکه آل عمران یعنی «وَلا تَهِنوا وَلا تَحزَنوا وَأَنتُمُ الأَعلَونَ إِن کُنتُم مُؤمِنینَ» لذا توصیه می شود که در عرصه آموزش عمومی قرآن بتوان به نحوی هدفمند آحاد مردم را از چنین رهنمود هایی آگاه کرد.

رئیس سازمان دارالقرآن الکریم افزود: گاه این تصور به وجود می آید که قرآن و مواجهه با آن، تنها برای قشر خاصی از جامعه است در حالی که با نگاهی به آنچه رهبر شهید گفتند، شاهد هستیم که ایشان حتی به ارائه محتوای قرآنی به مخاطب جاهل، مخاطب مخالف و مخاطب معاند نیز توجه داشتند و بر لزوم ارائه بسته هایی متناسب با نوع نگرش و ایدئولوژی و جهان بینی آنها توجه داشتند.

دبیر ستاد ملی تدبر در قرآن کریم تأکید کرد: همچنان استفاده از ابزار های نوین و پدیده های نوظهور در امر آموزش عمومی قرآن یک امر اجتناب ناپذیر محسوب می شود. باید تلاش شود که کار های ابتدایی در زمینه فهم معانی کلام خداوند صورت گیرد؛ حفظ بسیار مهم است، اما باید در ارتباط با مخاطب عمومی، قالب و محتوای مؤثر را در دو موضوع یعنی حفظ و فهم قرآن مورد توجه قرار داد.

تقی زاده با اشاره به اینکه استفاده از شیوه های نوین در امر آموزش قرآن و اشتیاق مخاطب برای جذب به برنامه های قرآنی اکنون در قالب برنامه «محفل ستاره ها» اتفاق افتاده است و لذا با اتکا به قالب های منسوخ و شیوه های گذشته شاید نتوان در این امر، چندان توفیقی داشت..

وی در پایان با اشاره به شکل گیری جریان تولید محتوا براساس شیوه های نوین گفت: تاکنون 50 کتاب برای اقشار مختلف در امر آموزش عمومی قرآن تولید کردیم و همکاری های خوبی با کمیسیون شکل گرفته است و همچنان باید بر جریان رسانه و گفتمان سازی تأکید کرد.